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lunes, 3 de febrero de 2014

Modelos de Comunicación



Aristóteles (384 a. C. – 322 a. C.)fue un filósofo, científico de la Antigua Grecia cuyas ideas aún son utilizadas por sus aportaciones en la historia intelectual de Occidente por más de dos milenios.

El Modelo Aristotélico considera tres elementos:

- El que habla
- El discurso
- El oyente

Primer Modelo de Comunicación Humana
Modelo de Roman Jakobson

Fue un lingüista, fonólogo y teórico de la literatura ruso. De su teoría de la información, constituida en 1958 y articulada en torno a los factores de la comunicación (emisor, receptor, referente, canal, mensaje y código), Jakobson dedujo la existencia de seis funciones del lenguaje: la expresiva, la apelativa, la representativa, la fática, la poética y la metalingüística, completando así el modelo de Karl Bühler.

Modelo Jakobson


Modelo de Shannon- Weaver



Modelo de Berlo

Partiendo de los trabajo de Shannon y Weaver, así como de los de sus profesores Osgood, Berlo planteó un modelo que buscaba explicar “las relaciones entre procesos de comunicación, aprendizaje y comportamiento".El modelo de comunicación de David Kenneth Berlo fue presentado por primera vez en su obra teórica “El proceso de la comunicación”, publicada en 1960. 

El modelo explica principalmente cómo funciona el proceso de comunicación masiva y cómo recibe la audiencia los distintos mensajes que le son presentados.
El modelo abarca desde componentes como los cinco sentidos del ser humano hasta el contexto y nivel social de los distintos públicos a los cuales va dirigido el mensaje.

El hombre se comunica parea influir y afectar intencionalmente a los demás


Modelo de Lasswell

Harold Dwight Lasswell (13 de febrero de 1902 — 18 de diciembre de 1978) pionero de la Ciencia política y de las teorías de la comunicación. Laswell centra su estudio en el trayecto que recorre un mensaje desde el emisor hasta el receptor y en la «respuesta» de éste al mensaje por el «estímulo».

En Propaganda Techniques in the World War ("Técnicas de propaganda en la guerra mundial",1927), se afirma que la propaganda, permite conseguir la adhesión de los ciudadanos a unos planes políticos determinados sin recurrir a la violencia, sino mediante la manipulación.


El mensaje llega sin resistencia, no hay obstáculos entre el estímulo y respuesta


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domingo, 2 de febrero de 2014

Período de Literatura Clásica



Comprende la época 

  • ÉPOCA ANTIGUA 
  • ÉPOCA CLÁSICA (GRIEGOS Y LATINOS)


ÉPOCA ANTIGUA (Literatura de Oriente) Las más antiguas literaturas son las llamadas orientales: egipcia, hebrea , hindú, persa, china, mesopotámica. 




LITERATURA HEBREA 

El pueblo hebreo tiene origen semítico, procede de Arabia; llegó a Egipto y luego fue a Palestina, a la llamada tierra prometida. Logró gran auge bajo los gobiernos de David y Salomón


LITERATURA GRIEGA

La cultura griega tuvo su origen en la Península Helénica. Grecia, conjunto de islas, estaba formada por innumerables ciudades llamadas polis. La literatura griega estaba vinculada a la mitología.

HOMERO es el más grande de los poetas griegos, con unidad artística en su obra, es autor de La Ilíada y La Odisea.

SÓFOCLES (497 -405 aC) Escribió más de cien tragedias aunque sólo se conservan siete. Autor de Electra, Edipo Rey.

EURÍPIDES  (480- 406 aC) Transforma la tragedia partiendo de la idea de Dios, da importancia a lo teatral. Obras son Medea, Andrómaca.






LITERATURA EGIPCIA


LITERATURA MESOPOTÁMICA /ASIRIO BABILÓNICA


LITERATURA HINDÚ


LITERATURA CHINA


LITERATURA PERSA


LITERATURA LATINA

La producción artística latina imitó modelos griegos, incluyendo la literatura.

VIRGILIO (Publio Virgilio Marón) nació cerca de los Andes en Mantua, conocido como “el príncipe de Mantua”. Sus obras fundamentales son La Eneida, Las Bucólicas, poemas pastoriles con un tono más ideal que real y Las Geórgicas. Epopeyas del campesinado.

Otros autores se encuentran en la época del Imperio Romano, hacia su caída también y la época donde ya comenzaba el cristianismo a tomar fuerza.



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¿Qué es Comunicación?



Comunicar viene del vocablo latino communicare, que significa “compartir algo, hacerlo común”, y por “común” entendemos comunidad; o sea, comunicar se refiere a hacer a “algo” del conocimiento de los demás.

Poner en común...



Proceso de Comunicación Humana

Este proceso se da mediante un código compartido entre quienes se comunican. Implica la interacción entre dos o más personas inmersas en un marco social y que se entienden gracias a que comparten un sistema común (código general) como es el idioma.


El lenguaje es una facultad del hombre, que además es un producto social. El niño aprende intuitivamente a hablar y por imitación, sin embargo este aprendizaje no podría realizarse si en el ser humano no existiera la posibilidad biológica y mental para realizarlo. Aunque un individuo tenga la facultad de estar en un sistema de comunicación, esto no podría funcionar sino se establecen relaciones humanas. 



Lenguaje: Facultad humana de comunicación (Facultad del hombre para comunicarse con sus semejantes)
Lengua: Convención social de un sistema, supeditada en ocasiones a la geografía. (Supeditada al código, raza, cultura del grupo social)
Las lenguas se diferencian entre sí por los sonidos y por la estructura de las palabras.

El lenguaje también puede ser de diferentes maneras, los más usuales en la actualidad son lenguajes de programación, lenguaje mímicos, lenguaje oral y el lenguaje escrito. También se distingue el lenguaje formal, lenguaje coloquial y el lenguaje vulgar.

Lenguaje formal= Se observan las reglas gramaticales llevadas de manera estricta y se adopta un tono serio. No se admiten contracciones (pa’ que)  ni expresiones ni modismos que rompan con las normas fonéticas. El lenguaje científico puede llegar a utilizar el lenguaje formal.

Diferencias entre Lenguaje Oral y Lenguaje Escrito

El lenguaje informativo, lenguaje expresivo y el lenguaje directivo.
El lenguaje oral y el lenguaje escrito son igualmente importantes y completos. Ambos tienen ventajas y desventajas, de ahí los factores decisivos de elegir el más adecuado de acuerdo al proceso comunicativo.

Características:

El lenguaje oral es momentáneo
El lenguaje escrito se capta con la vista , mientras que el lenguaje oral con el sentido del oído.
El lenguaje oral exige mayor variedad  de signos lingüísticos que en el lenguaje escrito.
En el lenguaje oral se repite con mayor frecuencia una palabra que el lenguaje escrito
En el lenguaje escrito se exige más cuidado en su construcción gramatical.






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Trabajo final Literatura II


Como se había propuesto desde la primer clase, aquí el manual de etimologías para entregar antes del examen final.





Ejercicios de Etimologías from

En el caso de escoger la reseña literaria del libro, se pueden escoger los siguientes títulos.
Los lineamientos para la elaboración de la reseña , serán los mismos que para Literatura I. http://aebochis.blogspot.mx/2013/09/lineamientos-resena-literaria-para.html

1) Historia del Mundo Angélico - J.A.Fortea
2)Confesiones - San Agustín
3)La Ilíada - Homero
4)La Divina Comedia- Dante Alighieri
5)El misántropo - Moliere
6)Nuestra Señora de París- Victor Hugo
7)Rimas- Gustavo Adolfo Bécquer
8)Orgullo y Prejuicio- Jane Austen
9)Cumbres Borrascosas- Emile Brönte
10)20 personajes femeninos de la literatura (RECOMENDADO)

Si hay dudas sobre cómo hacer una reseña literaria, ve al siguiente enlace.
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